安徽师范大学音乐学院副教授

　　孙艺辉

　　俄罗斯国立师范大学艺术学博士

　　徐静雅

　　每一位曾经留学俄罗斯的中国学生，都会对俄罗斯优美的自然风光、璀璨的文化艺术留下美好回忆。然而，给我留下最深刻印象，并至今对我事业产生影响的是我的恩师——俄罗斯国立师范大学音乐戏剧与舞蹈学院院长，著名钢琴教育家阿芙兰姆科娃•伊丽娜•谢苗诺夫娜(Аврамкова Ирина Семеновна)教授。

　　记得那是2004年1月，时任俄罗斯国立师范大学音乐系主任的捷连契耶娃•娜塔莉亚•阿列克谢耶娃(Терентьеева Наталия Алексеевна)教授突然离世。我当时作为她的关门弟子，面临没有导师的困境。没想到，一周后，我成了阿芙兰姆科娃•伊丽娜教授的学生。随着时间的推移，我对阿芙兰姆科娃教授(以下简称老师)逐渐有了深入的了解。除了在钢琴演奏艺术上有着深厚的造诣外，老师在其他方面也让我受益良多。

　　优雅的气质、严谨的教学风格、温柔和善的性格

　　老师在课堂上始终保持着优雅的举止，无论是示范演奏，还是教学表述，无论学生上课弹得好还是不好，老师都耐心地讲解，认真地示范演奏；对于语言基础不太好的外国学生，老师往往会放慢语速，直到学生明白为止。老师通常会根据每个学生的水平去选择难度适宜的曲目，总会在我们熟练掌握曲目之后，小到情绪，大到整体画面塑造，引导我们进行更深层次的思考。她常说：“钢琴演奏是‘用心灵去歌唱’的表演艺术，你的内心美，你的音乐才美！”这句话深深地影响了我，在我后来的教学工作中，每当我即将“怒发冲冠”之时，都会想起老师的这句话。的确，美妙的音乐源自一颗“善良而宽厚”的美好心灵。

　　记得当年留学时，由于习惯了国内的教学方式，导致刚接触老师的授课方式，的确有点懵。对于我的演奏，老师开始并不说什么，而是把问题留给我，让我来分析自己的演奏，为什么会这样弹，乐谱有什么要求，我是如何处理的等等。这些教学理念给我留下了很深刻的印象。在慢慢习惯这样的教学方法后，我逐渐认识到，这种以学生为主的教学方法，锻炼了学生独立分析作品、构思演奏的能力，在一定程度上培养了学生的创造能力。当然，在学生回答完问题之后，老师也会做详细的点评和补充，对于正确的部分充分给予肯定，鼓励学生就音乐分析和演奏方法进行探究，从而营造了良好的学术氛围。

　　孙艺辉与阿芙兰姆科娃•伊丽娜教授

　　中俄文化交流的使者

　　老师为中俄友谊做出了一定的贡献，这是有目共睹的。由于深受中国师生的喜爱，近几年来，她每年都会应邀来中国讲学，不论在哪里上课都十分尽心尽力尽职尽责。徐静雅曾有幸以翻译助教的身份随行，她有一段难忘的经历：那次行程安排得非常紧凑，留给老师调整时差的时间很少。为了尽可能让更多学生来听老师的课，近距离感受俄派教学的魅力，于是主办方便要求我在每节课还剩五分钟的时候提醒老师，每当这时老师总会无奈地看着我，说请再给她一些时间。原先安排的课程在晚上八点左右结束，因为老师希望学生多学一些，那天的课讲到了晚上近十点。

　　阿芙兰姆科娃•伊丽娜教授参观中国钢琴厂

　　其实那天老师要在两个城市之间奔波，有两场大师班讲学，老师只能在来回的车上短暂休息。只要开始讲课，老师又会立刻打起精神，认真授课。最后一位学生弹奏了一首难度较大的俄罗斯作品，和这位学生交流时才知道他之所以选了这首作品，是因为俄罗斯领导人即将来华访问，届时会有一场文艺展演欢迎仪式。这位学生有幸作为参演嘉宾，会进行钢琴独奏表演。老师低头看了看手表，知道时间已经不早了，便要我和主办方商量，是否可以请在座的家长和学生先回家，她想请最后这位学生留下来再多讲一会，因为乐曲的音乐层次丰富，需要更多的时间来讲解。课后老师开心幽默地和学生说：“如果有机会，请你一定要记得告诉我们国家的这位领导人，你曾被一位俄罗斯老师指导过，她来自美丽的圣彼得堡，是俄罗斯国立师范大学的老师！”

　　阿芙兰姆科娃•伊丽娜教授在中国举办大师班

　　俄罗斯国立师范大学每年都会举办各类艺术节或比赛，规模庞大，评委都是来自各国有名的音乐家和教授。老师会鼓励在俄的中国留学生参赛，让大家勇敢走上舞台。近年来，在老师的积极推动下，俄罗斯国立师范大学每两年都会举办一届以“丝绸之路”命名的大型音乐类赛事，同时为了加深中俄两国文化交流，老师会以学校的名义积极邀请国内院校的老师前来担任评委，会鼓励师生们推荐国内优秀学生前来参赛，老师更会为选手们进行赛前指导。这使得前来参赛的选手们感受到这不仅是一次比赛，更是一次良好的交流学习机会。

　　学业之外，老师更会关心我们毕业后的工作问题。毕业考试后，老师常会问我们对未来的规划，其中一位学生说对家乡的就业情况无从了解，不知道回去后如何才能找准就业方向。和学生简单交流后，老师想到她有一位在中国工作和生活多年的俄罗斯老友，而他工作的城市恰巧是这位学生的家乡。老师当即给这位友人打了微信电话，说明基本情况后，询问他是否能为自己的学生在工作方面提供一定的帮助，希望学生回国后能尽量给她推荐一份好工作。“我们永远的俄罗斯妈妈”

　　阿芙兰姆科娃教授被她的中国学生们亲切地称为“俄罗斯妈妈”。在比赛或考试前，老师除了一遍一遍听我们的曲目，帮我们修改细节，还让我们把上台表演的服装和鞋子穿给她看。她会体贴入微地告诉我们这件衣服合不合适，帮我们检查衣服上的纽扣牢不牢固，有没有多出来的线头，脚上的这双鞋子适不适合踩踏板。不论老师的工作有多么繁忙，工作到多晚，她一定会在比赛或考试的前一天带我们走一遍台，指出我们需要注意的细节。如果走台结束晚了，老师还会开车挨个儿把我们送回家。上台前老师会把她的办公室让出来给我们练琴，并且准备一些小零食和热茶，还会搂住我们的肩膀，柔声告诉我们“不要紧张，你很棒”。她还会骄傲地把我们介绍给她的音乐家朋友们，让我们弹琴给他们听。如果有作曲家朋友在场，她还会拉过我们介绍说：“这是我的学生，弹过你的那首作品，弹得可好了。”我们对老师的爱绝不仅仅是因为我们学到了多少专业知识，而是因为老师用心爱着她的每一位学生，像妈妈一样，无微不至地关怀着每一个人。

　　徐静雅与阿芙兰姆科娃•伊丽娜教授

　　正是拥有这段难忘的学习经历，使得我在回国后的教学工作中能够以导师为榜样，奋力进取，将从导师那里学到的本领悉心授以学生。多名学生本科毕业后赴俄留学，并有幸投入老师门下继续深造，不断传承这段中俄之间的跨国师生情。徐静雅曾经是我的本科学生，本科毕业后她带着我的推荐信来到了俄罗斯国立师范大学，阿芙兰姆科娃教授欣然收她为徒。在老师的悉心教导下，徐静雅开启了她硕士、博士长达六年的求学之路。她也非常有幸地成为老师的翻译助教，并在大量的实践课程中领略了阿芙兰姆科娃教授多样的、科学的教学方法。

　　2020年11月26日，我们亲爱的“俄罗斯妈妈”不幸离世。阿芙兰姆科娃教授的离世，让她的学生们感到无比难过！正如学校官网所说：“她的早逝，对我们而言，是无法弥补的损失！她是我们痛失的天使，是一个时代的开创者，我们将永远铭记她——阿芙兰姆科娃•伊丽娜•谢苗诺夫娜！”大家纷纷以各种形式发文悼念。这些悼念的文字中除了感谢老师在专业学习方面的认真倾囊相授，更多的还有怀念老师在生活中对中国留学生的关爱，那段真挚的友谊将永远留在大家的心中。

　　谨以此文追忆践行中俄友谊的钢琴教育家——阿芙兰姆科娃•伊丽娜•谢苗诺夫娜教授！